五四运动以来，推动我国现代意义上幼儿教育体系建立的两股进步力-云南自考网

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云南自考网> 试题题库列表页> 五四运动以来，推动我国现代意义上幼儿教育体系建立的两股进步力量是 ①幼儿教育反封建、反专制运动②幼儿教育反外国化运动 ③幼儿教育民主化、科学化和本土化运动④根据地幼儿教育的兴起

2025年4月12339幼儿园教育基础-历年真题

卷面总分：100分试卷年份：2025 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

14

五四运动以来，推动我国现代意义上幼儿教育体系建立的两股进步力量是 ①幼儿教育反封建、反专制运动②幼儿教育反外国化运动 ③幼儿教育民主化、科学化和本土化运动④根据地幼儿教育的兴起

A、①④
B、①②
C、②④
D、③④

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第一次以马克思主义的观点阐述幼儿教育理论的苏联教育家是

A、赞可夫
B、苏霍姆林斯基
C、维果斯基
D、克鲁普斯卡娅

认为儿童是性善的、自由的，持此观点的西方学者是

A、杜威
B、卢梭
C、皮亚杰
D、蒙台梭利

使我国幼儿教育步入法制化轨道的第一个幼儿教育法规是

A、《幼儿园管理条例》
B、《3~6岁儿童学习与发展指南》
C、《幼儿园工作规程》
D、《城市幼儿园工作条例试行草案》

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